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Revista de Educación y Derecho.

ISSN en línea: 2386-4885
ISSN impreso: 2013-584X

La Revista de Educación y Derecho simboliza la primera Revista en lengua castellana de su género (sin perjuicio de admitirse el uso de otras lenguas). Su origen trae causa del hueco de mercado de soportes científicos de tal naturaleza. Verá la luz con una periodicidad semestral completándose con la edición de números extraordinarios no sujetos a periodicidad fija.Se concibe como un medio de producción y difusión científica de trabajos de carácter técnico, estudios e investigaciones; experiencias docentes, etc., de ámbito nacional y de Derecho Comparado (en soporte digital y en papel), abierta a un espectro heterogéneo de sectores: universitario preferentemente (profesorado de distintas disciplinas y Ciencias); profesionales de la abogacía y procuradores; Notaría y Registro; Judicatura; cuerpos de las distintas Administraciones Públicas como la Abogacía del Estado y tantos otros; Instituciones Europeas y, en general, el mundo de la Educación.Su estructura se ajusta de forma constante a los cinco apartados siguientes: Presentación; Sección monográfica; Estudios, investigaciones e informes; Experiencias docentes y Recensiones.Revista de Educación y Derecho nace con las exigencias requeridas para gozar de reconocida cualificación según los estándares y criterios de calidad previstos para que las Revistas Científicas sean indexadas en las principales Bases de Datos nacionales e internacionales: CINDOC (Consejo Superior de Investigaciones Científicas), LATINDEX (Sistema Regional de Información en línea para Revistas Científicas de América Latina, Caribe, España y Portugal), RDALYC (Hemeroteca Electrónica de Ciencias Sociales y Humanidades), etc.En la actualidad la Revista de Educación y Derecho está reconocida en las Bases de Datos Específicas CINDOC, LATINDEX, RESH (Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanidades), DICE (Difusión y Calidad Editorial de las Revistas Españolas de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas), CARHUS y e-Revistas. Además ésta ha sido catalogado por: CNEAI (Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora), ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación) Y LATINDEX cumpliendo con el 94%, 86% y 94% respectivamente de los requisitos de evaluación.BASES DE DATOS

Acceso directo al Equipo Editorial: http://revistes.ub.edu/index.php/RED/about/editorialTeam

Bases de Datos Nacionales:

RESH (Revistas ESpañolas de Ciencias Sociales y Humanas)
ISOC
DIALNET
Cal CASUAL WISCONSIN ZAPATO 42148 PARA HOMBRE
REDIB

ZAPATO PARA WISCONSIN Cal 42148 HOMBRE CASUAL Bases de Datos Internacionales:

LATINDEX
EBSCO:
- ACADEMIC SEARCH PREMIER
- FUENTE ACADÉMICA
- INTERNATIONAL BIBLIOGRAPHY OF SOCIAL SCIENCES
42148 WISCONSIN HOMBRE ZAPATO CASUAL Cal PARA
- EBSCO LEGAL COLLECTION
- INDEX TO LEGAL PERIODICALS
PROQUEST:
- PERIODICALS INDEX ONLINE
- ULRICH'S PERIODICALS INDEX DIRECTORY
ERA (Educational Research Abstracts
ERIC (Education Resources Information Centre)
INDEX COPERNICUS

42148 HOMBRE CASUAL ZAPATO Cal PARA WISCONSIN PARA CASUAL Cal 42148 HOMBRE ZAPATO WISCONSIN

COPERNICUS

Plataformas de Evaluación de Revistas:

CARHUS+ CLASIFICACIÓN B-
MIAR (Matriu d'Informació per a l'Avaluació de Revistes)
CINDOC (Centro de Información y Documentación Científica)
DICE (Difusión y Calidad Editorial de las Revistas españolas de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas)

En curso:

SCIELO. WEB OF SCIENCE  (WoS): SSCI (JCR)
ESEVIER: BD SCOPUS
ECONLIT


Núm. 17 (2018): La evaluación de la " Docencia" en la Educación Superior

Tabla de contenidos

Presentación

HOMBRE CASUAL PARA 42148 ZAPATO Cal WISCONSIN
42148 WISCONSIN CASUAL Cal HOMBRE PARA ZAPATO La evaluación del profesorado como estrategia de mejora de la calidad de la enseñanza universitaria.
Francisco Tejedor Tejedor
42148 WISCONSIN HOMBRE PARA CASUAL ZAPATO Cal

Sección monográfica

María Aláez Martínez, Ana García-Olalla, María García-Feijoo, Almudena Eizaguirre
PARA WISCONSIN HOMBRE CASUAL 42148 ZAPATO Cal
Eduardo García-Jiménez, María -José Rodríguez -Conde
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Max Turull, Maria-Rosa Buxarrais
José Antonio García Sáez
ZAPATO CASUAL HOMBRE WISCONSIN Cal 42148 PARA
CASUAL Cal WISCONSIN HOMBRE PARA 42148 ZAPATO

PARA Cal CASUAL 42148 HOMBRE ZAPATO WISCONSIN Investigaciones, estudios e informes relevantes

BAJA MUJER Xti PARA 63105 REFRESH Negro ZAPATILLA R61IF7q
Sandra Fachelli
WISCONSIN ZAPATO Cal PARA CASUAL 42148 HOMBRE
Ángeles Solanes Corella
Irene Navarro Frías, Lourdes Melero Bosch
Jorge Martín López
SANDALIA PIKOLINOS A CU DE c1 W1l 0505 ZZwtqFH

Experiencias educativas (innovación)

Katherine Becerra Valdivia
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María Calzadilla Medina, Estefanía Hernández Torres
Traje Encaje De S Acanalado Recorte Ajuste Negro PtB6qPx

Cal PARA CASUAL WISCONSIN 42148 ZAPATO HOMBRE Recensiones

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El derecho a la educación como derecho fundamental: especial atención a su dimensión social prestacional.
Jorge Castellanos Claramunt
Metodología de la Investigación Social Cuantitativa (2015)
Màrius Domínguez i Amorós

Descripción

ZAPATO VESTIR CORDON NEGRO

  • Material:

    PIEL

  • Descripción Material:

    Piel

  • Color:

    Negro

  • Descripción Color:

    Negro