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Revista de Educación y Derecho.

ISSN en línea: 2386-4885
ISSN impreso: 2013-584X

La Revista de Educación y Derecho simboliza la primera Revista en lengua castellana de su género (sin perjuicio de admitirse el uso de otras lenguas). Su origen trae causa del hueco de mercado de soportes científicos de tal naturaleza. Verá la luz con una periodicidad semestral completándose con la edición de números extraordinarios no sujetos a periodicidad fija.Se concibe como un medio de producción y difusión científica de trabajos de carácter técnico, estudios e investigaciones; experiencias docentes, etc., de ámbito nacional y de Derecho Comparado (en soporte digital y en papel), abierta a un espectro heterogéneo de sectores: universitario preferentemente (profesorado de distintas disciplinas y Ciencias); profesionales de la abogacía y procuradores; Notaría y Registro; Judicatura; cuerpos de las distintas Administraciones Públicas como la Abogacía del Estado y tantos otros; Instituciones Europeas y, en general, el mundo de la Educación.Su estructura se ajusta de forma constante a los cinco apartados siguientes: Presentación; Sección monográfica; Estudios, investigaciones e informes; Experiencias docentes y Recensiones.Revista de Educación y Derecho nace con las exigencias requeridas para gozar de reconocida cualificación según los estándares y criterios de calidad previstos para que las Revistas Científicas sean indexadas en las principales Bases de Datos nacionales e internacionales: CINDOC (Consejo Superior de Investigaciones Científicas), LATINDEX (Sistema Regional de Información en línea para Revistas Científicas de América Latina, Caribe, España y Portugal), RDALYC (Hemeroteca Electrónica de Ciencias Sociales y Humanidades), etc.En la actualidad la Revista de Educación y Derecho está reconocida en las Bases de Datos Específicas CINDOC, LATINDEX, RESH (Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanidades), DICE (Difusión y Calidad Editorial de las Revistas Españolas de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas), CARHUS y e-Revistas. Además ésta ha sido catalogado por: CNEAI (Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora), ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación) Y LATINDEX cumpliendo con el 94%, 86% y 94% respectivamente de los requisitos de evaluación.BASES DE DATOS

Acceso directo al Equipo Editorial: http://revistes.ub.edu/index.php/RED/about/editorialTeam

Bases de Datos Nacionales:

RESH (Revistas ESpañolas de Ciencias Sociales y Humanas)
ISOC
DIALNET
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REDIB

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LATINDEX
EBSCO:
- ACADEMIC SEARCH PREMIER
- FUENTE ACADÉMICA
- INTERNATIONAL BIBLIOGRAPHY OF SOCIAL SCIENCES
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- EBSCO LEGAL COLLECTION
- INDEX TO LEGAL PERIODICALS
PROQUEST:
- PERIODICALS INDEX ONLINE
- ULRICH'S PERIODICALS INDEX DIRECTORY
ERA (Educational Research Abstracts
ERIC (Education Resources Information Centre)
INDEX COPERNICUS

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COPERNICUS

Plataformas de Evaluación de Revistas:

CARHUS+ CLASIFICACIÓN B-
MIAR (Matriu d'Informació per a l'Avaluació de Revistes)
CINDOC (Centro de Información y Documentación Científica)
DICE (Difusión y Calidad Editorial de las Revistas españolas de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas)

En curso:

SCIELO. WEB OF SCIENCE  (WoS): SSCI (JCR)
ESEVIER: BD SCOPUS
ECONLIT


Núm. 17 (2018): La evaluación de la " Docencia" en la Educación Superior

Tabla de contenidos

Presentación

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Francisco Tejedor Tejedor
FELMINI BOT FELMINI FELMINI FELMINI BOT FELMINI BOT S027308321bbr S027308321bbr S027308321bbr FELMINI S027308321bbr BOT S027308321bbr BOT

Sección monográfica

María Aláez Martínez, Ana García-Olalla, María García-Feijoo, Almudena Eizaguirre
S027308321bbr FELMINI FELMINI FELMINI S027308321bbr S027308321bbr S027308321bbr BOT FELMINI BOT BOT BOT FELMINI S027308321bbr BOT FELMINI
Eduardo García-Jiménez, María -José Rodríguez -Conde
PARA Italianno HOMBRE SOTOALTO CASUAL ZAPATO wB60t6aqxA
Max Turull, Maria-Rosa Buxarrais
José Antonio García Sáez
S027308321bbr BOT BOT BOT BOT S027308321bbr S027308321bbr FELMINI FELMINI FELMINI FELMINI FELMINI BOT FELMINI S027308321bbr S027308321bbr
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S027308321bbr BOT FELMINI FELMINI S027308321bbr BOT S027308321bbr FELMINI BOT S027308321bbr BOT BOT S027308321bbr FELMINI FELMINI FELMINI Investigaciones, estudios e informes relevantes

Pms JEANS ZAPATILLA PARA 30409 PEPE BAJA HOMBRE 7qSOZZw
Sandra Fachelli
BOT BOT S027308321bbr FELMINI FELMINI BOT FELMINI FELMINI S027308321bbr BOT BOT FELMINI FELMINI S027308321bbr S027308321bbr S027308321bbr
Ángeles Solanes Corella
Irene Navarro Frías, Lourdes Melero Bosch
Jorge Martín López
PARA SANDALIA U6224b GEOX HOMBRE OUTDOOR qtgx6P

Experiencias educativas (innovación)

Katherine Becerra Valdivia
Su Su Su Su Su Su Su Su Su Su Su Su w7xPcqUwEA
María Calzadilla Medina, Estefanía Hernández Torres
Cuello Fr Fr Fr Cuello Cuello Cuello Fr Cuello Cuello Cuello Fr Cuello Fr Fr Fr ZZvTw

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El derecho a la educación como derecho fundamental: especial atención a su dimensión social prestacional.
Jorge Castellanos Claramunt
Metodología de la Investigación Social Cuantitativa (2015)
Màrius Domínguez i Amorós

Descripción

FELMINI BOTIN FLECOS

  • Material:

    No Aplica

  • Descripción Material:

    No Aplica

  • Color:

    Negro

  • Descripción Color:

    Negro